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        通信工程學院舉行期中線上教學研討會

        發布者:蔣紅燕發布時間:2020-04-26瀏覽次數:10

        424日晚,通信工程學院舉行“如何提升線上教學效果”的期中教學研討會。此次研討會采用釘釘視頻會議的方式,學院副院長應娜、全體課程組負責人、督導和教科辦老師出席會議。

        為保證此次教學研討會的效果,學院前期做了充分的準備工作。各課程組負責人召集任課教師,先行開展本學期線上課程的教學討論,聽取各位任課老師的線上教學體驗。各課程組總結提交一份課程的學情分析報告,分享各位老師在線上課程實施過程中的好經驗好做法,以及存在的問題不足和改進措施。

        教學研討會上,應娜談到,在疫情防控的特殊時期,學校按照“停課不停學”的原則,自217日實施網絡教學以來已兩月有余。學院希望通過開展此次教學研討,總結和推廣好的經驗做法,查找問題和不足,不斷提升線上的教學效果。

        隨后,課程組負責人依次發言,就如何提升線上教學的效果進行充分討論和交流。與會老師分享了各種優秀的教學設計,探討如何利用網絡教學工具對學生的學習情況進行考核,及如何對易混淆、不易理解的知識點開展課堂討論等議題。大家認為線上教學可以充分利用各種網絡資料,較為靈活的探索新的教學思路,在線點名、在線學習時長、答疑、作業、提交報告的分發和統計非常便捷,虛擬實驗仿真也取得了良好的效果,教學任務基本和線下同步。但學生的學習狀態有一定的不可控性,尤其是硬件類的實踐課程,無法在線上實施。

        會上,大家還討論了各課程組編寫和出版教材的計劃和情況,同時,督導通報了本學期聽課的情況,對存在的問題進行了反饋,并提出意見和建議。歐軍老師認為專業教師應依照工程認證的理念,以學生為中心,思考如何激勵和幫扶后勁學生,對學生的問題,做到評估、反饋和持續改進。

        最后,應娜指出,兩個月的線上教學,為教師利用網絡環境開展個性化教學積累了經驗,學院涌現出不少好的線上教學案例,希望能夠再接再厲,真正提升線上教學效果,并總結經驗、積極進行線上線下混合式教學的探索和實踐。


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